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| 背英文單字的方法 (10點!!) 一、單字發音要正確 所謂「正確」是要將英語裡特有的「相似音」辨別清楚，例如：mat, mate, met中間的母音聽起來都很像「ㄝ」的音，但實際上，mat是「嘴巴上下拉長，再向兩邊張開」的ㄝ；mate的a是接近ㄟ；而met的e就是嘴巴放鬆...
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| PHONICS在外語教學中的應用 國立台灣大學語言學研究所副教授兼所長張顯達 phonics在英語啟蒙階段的角色 環顧國內的啟蒙英語教材，phonics似乎是不可或缺的一角。這樣的安排大概是希望透過 phonics，發揮孩童階段學習語言的優勢，學得標準的發音。不過pho...
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| 讓孩子靜下來學英文 德明技術學院應外系 吳歆女榮老師 英語課給台灣孩子的印象是什麼呢？大概就是一個fun字以蔽之。從前年暑假到台北市一所國小做研究時，筆者便深深的體會到了。那所學校應該是英語重點學校，學生的程度算得上好，有很多早已在校外補習美語...
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| 給孩子開啟世界的鑰匙 作者：洪蘭 出處：親子天下 求學本來就是「師父領進門，修行在個人」，只是這個「引進門」不是靠不停的考試，而是靠他從生活中去體驗。當我們的孩子可以分辨出單獨與孤獨的差異，可以一個人獨處而不寂寞，不需要一回家立刻...
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| 現代老師的難題：不會管教 作者：許芳菊 出處：親子天下 將近四成的中小學生覺得在學校很少或幾乎沒人關心他，超過九五％的中小學導師發出求救，亟需輔導管教的訓練課程，為何我們的校園很少關心孩子的感覺？為何我們的課程裡遺漏了一大塊關於了解...
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