資優生性格關卡不同，須因材施教

你家有資優生嗎？資優生的傑出特質，多表現在智力、創造力、工作專注等方面。然而，因情感敏感性高、企圖心強，具有高度自尊心，當自我認知與社會情意產生落差，反而較易產生適應不良;尤其絕頂資優的學生，常有超凡的想法，不易接受現實，也不易被現實所接受。

資優生常有性格關卡。順從型，必須讓他們學會自主選擇志趣，建立自我肯定的機制；叛逆型，則要強化認知與社會技能，學習自我悅納與團隊合作；自暴自棄型，須輔以心理諮商，多鼓勵、少責備；隱藏型，除了暗地裡接納(因為不願冠上資優生光環)，可建立對資優生的角色認同，提供典範學習，最終賦予選擇權。

無論何種資優生．最重要的態度是給予尊重，引導他們學習自知與知人，懂得自我接納，也擁有欣賞他人優點的能力。

透過針對不同資優生量身打造教育方案，才能讓這些孩子，脫離「小時了了，大未必佳」的魔咒。

(國立台清師範大學特殊教育系名譽教授吳武典口述，林育嫻整理)