讓孩子贏得好人緣的第一步

本電子報內容摘自《人見人愛是教出來的》、久周出版)

輕鬆教「社交IQ  

 

 

介紹一種新的社交技巧。
和你的孩子一起設定目標。
幫助你的孩子學習良好的遊戲約會(play date)行為準則


有些小孩無法自行學會社交技巧,他們需要協助。以家長的身份介入,並且幫助你的孩子在不同情境下學會並運用新的技巧,是很重要的。藉著親自示範良好的社交技巧,以及創造能讓孩子加以練習的情境,你已經在幫助你的孩子發展社交技巧。

和你的孩子談談社交技巧的必要性,並向他介紹「每週一招」

在安靜、不會被別的事情分心及打擾的時刻,和你的孩子討論交友以及與他人和諧相處的重要性。最佳的時機,則是孩子向你抱怨他和其他小孩之間出現社問題困擾的時刻。告訴他你將試著幫助他學習成為好朋友所需的技巧,但是務必小心你的措辭,你的目標是要讓他覺得有人支持、充滿希望。

和你的孩子共同選擇一個目標

請孩子選一個他有興趣的社交技巧,做為你們練習的目標,不過你可能要陪他一起出主意。你們選擇的目標最好是明確而且可以量化的。不要把目標訂得太高,你應該選擇孩子能夠達成的目標,否則他將覺得挫敗。

設定底線

這一個步驟非常重要。某種程度上來說,要在何時及何處觀察你的孩子,得視你的目標而定。如果你不認為孩子能達成特定目標,就要訂定比較實際的目標。讓孩子相信他能達成自己同意的目標,這是很重要的。

寫下這個目標所有的元素

包含完成這個目標所需的「誰」、「做什麼」、「何時」以及「何處」。明確寫下這個目標包含了誰、會在哪裡執行這個目標、這個目標是什麼,以及何時可以達成這個目標。例如:「莎拉明天午餐時(何時)會在自助餐廳(何處)向潘(誰)打招呼(做什麼)。」

當孩子達成目標要給予獎勵

如果你的孩子達成目標,要給他獎勵,因為孩子正在努力改善他的困難。雖然最終的獎勵是他所獲得的自信和更多、更好的友誼,但是你在過程中所給予的獎勵,將激發他努力練習社交技巧的動機。

可能的獎勵方式有:

能夠用來兌換小玩具的貼紙、星星或是小籌碼
和父親或母親單獨相處的時間(沒有其他兄弟姊妹在場)
允許他晚一點上床睡覺
額外的使用電腦或看電視的時間
特別的零食或甜點,或者自由選擇點心
玩特別的遊戲
租錄影帶

打好基礎

在經營社交生活的層面上,孩童經常無法顧及細節。只要在事前稍做計畫,你可以幫助孩子把社交生活變得像遊樂場,而非戰場。以下的技巧可以幫助你們:

幫助孩子培養一兩個朋友
不要安排孩子參加太多課外活動
參與社區或教會活動
參加社交活動前,先和孩子一起複習社交目標

設計完美的遊戲約會

遊戲約會或許看似簡單又容易執行,但對於有社交障礙的孩子來說,遊戲約會可能會讓他們覺得有壓力。試試下列的點子,有助於讓孩子的遊戲約會進行更順利。

一次只請一個小孩
替你的孩子安排有人監督、有時間限制的遊戲約會
邀請孩子的朋友參加有趣的活動
進行遊戲約會時,嚴格規定花在電視、電腦和電玩的時間
準備一個可以盡情遊戲的場合
複習好主人的禮節
列出在朋友來訪時可以一起進行的活動清單

 

加入團體,也能很容易!

加入團體是小孩子要學會的最重要技巧之一,因為他們留給別人的第一印象,通常就是同學往後對他們的評價。然而,加入團體並不容易。你的孩子可能會以不適當或笨拙的方式加入團體,對自己的行為在團體中激起的反應一無所覺。

在社交技巧使用於真實的生活情境之前,角色扮演可以讓孩子先行練習。你的孩子有機會練習合宜的舉止,並從你身上得到正面的回饋。在角色扮演的過程中,專注在可能引起困擾的社交情境,並提供解決之道。以下是進行角色扮演的方式:

討論需要精通的技巧
排練所有步驟與建立舞台
向孩子示範技巧
幫助孩子練習該項技巧
給予正面的回饋